CHANSON -FLOU
Flou — Angèle
Grammaire & Oral (Passé / Présent / Futur — Niveau A2+/B1)
Nom :
Prénom :
Date :
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1. Vocabulaire utile
🌫️
Flou / Floue
Confus, indistinct, pas clair.
📉
La pression
Le stress lié aux attentes des autres.
💫
La notoriété
Le fait d'être connu du public.
🔥
L'enfer
Perdre la tête en enfer : perdre le contrôle.
😰
Angoisser
Ressentir une grande anxiété.
🧭
Les repères (m.)
Les éléments de stabilité personnelle.
💡 Remarques linguistiques pour le niveau B1 :
- Langue orale familière : Les apostrophes à l'oral indiquent l'élision familière (ex. T'as = Tu as | T'sens = Tu te sens | M'suivre = Me suivre).
- Régularité des temps du passé : Distinguez l'habitude/description (Imparfait) des actions ponctuelles/changements (Passé Composé).
- Irrégularité du Futur : Le verbe voir prend deux r au futur simple : on verra.
✍️
2. Exercice de conjugaison à trous
Complétez les paroles de la chanson avec les verbes aux temps appropriés :
1. J' 📲 par Instagram, c' 😎 cool, j' un très bon programme. Petit concert dans des bars vides. Ma baby-sitter la première à m'suivre.
2. Ensuite, tout ⚡ très vite. Même mes amis . Tout plus simple, enfin surtout pour rentrer dans les soirées.
3. On 👥 tous la pression. Tu t' comme la reine du monde. Mais c'est qu'une impression. Les gens t' pas pour de vrai.
Tout le monde te 🌟 génial alors que tu n'as rien fait.
REFRAIN : Tout 🌫️ flou, un peu trop fou pour moi. Tout 🌫️ flou, un peu trop fou pour moi. Et j'en ai peur, la suite on 🔮 . Perdre la tête en enfer 🔥, j' peur de perdre la tête en enfer. La suite on . Perdre la tête en enfer, j'ai peur de perdre tous mes repères.
💬
3. Production écrite
Racontez un souvenir personnel où un changement soudain a modifié votre quotidien (3-4 phrases en utilisant le passé composé et l'imparfait) :
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