🏫 COURT-MÉTRAGE - LA RENTRÉE

🎙️ Atelier FLE XXL : Expression Orale & Cinéma

👩‍🎓 1. Présentation d'Inès

Visionnez la vidéo de présentation d'Inès ("Je me présente !") pour analyser sa démarche de création de chaîne.

🎥 2. Court-métrage : "La rentrée"

Visionnez le court-métrage narratif pour préparer l'expression orale et l'analyse en classe.

✨ 3. Activité Orale : Crée ton propre canal YouTube & La Rentrée

💡 Consigne pour les élèves : Imaginez que vous lancez votre chaîne YouTube en ce début d'année. Cliquez sur les cartes pour afficher les consignes :

👤 Identité & Âge

👉 Cliquez pour révéler

• Se présenter (nom, prénom, âge).
• Présenter sa ville ou son lieu de vie.

🎬 Passions & Thème

👉 Cliquez pour révéler

• Exprimer ses passions (cinéma, voyages...).
• Quel est le concept de la chaîne ?
• Pourquoi s'abonner ?

🗣️ 4. Expression Orale Guidée & Révisions Grammaticales

📅 Étape A : La Rentrée & L'Emploi du Temps

Discutez en classe de votre état d'esprit actuel et de l'organisation de votre routine quotidienne :

• Quel est votre état d'esprit actuel (motivé, fatigué...) ?
• Comment s'organise votre routine / emploi du temps ?

Je suis motivé(e) / fatigué(e)... Mon emploi du temps est chargé... Je commence les cours à...

⏱️ Étape B : Récit du Court-Métrage (Passé Composé, Être/Avoir & Connecteurs)

Racontez l'histoire du court-métrage en utilisant des connecteurs temporels, en choisissant le bon auxiliaire et en faisant attention aux accords :

🏠 Les verbes avec l'auxiliaire ÊTRE (La maison d'Ere + verbes pronominaux) :

Nattre / Mourir Aller / Venir Arriver / Partir Entrer / Sortir Monter / Descendre Tomber / Rester Passer / Retourner ⚠️ + Verbes pronominaux (se lever, se dépêcher...)

✍️ Règle d'accord du Participe Passé :

Avec ÊTRE ➔ Accord en genre et en nombre (ex: Elle est parti**e**, ils sont arriv**és**). Avec AVOIR ➔ Pas d'accord avec le sujet (ex: Il a mang**é**, elle a vu).

🔗 Connecteurs temporels utiles :

Au début... Ensuite... Après... Puis... Finalement...

💡 Étape C : Conseils avec le Subjonctif

Donnez des suggestions pour améliorer le court-métrage en utilisant des structures avec le subjonctif :

Il faudrait qu'elle fasse... Il est important qu'elle soit...

🎯 Étape D : Autres Expressions de Conseil

Proposez des alternatives en utilisant ces tournures pour enrichir l'expression orale :

Je lui conseillerais de + infinitif Je crois qu'elle devrait... À sa place, je changerais...